北京版七年级数学下册9.5 平均数---加 权 平 均 数教学设计.docx
平 均 数(第1课时)
---加 权 平 均 数
一、教学目标
1.知识与技能：理解权的含义，会计算数据的加权平均数.
2.过程与方法：经历类比算术平均数学习加权平均数的过程，体会类比学习的数 学思想方法；经历用加权平均数分析一组数据的集中趋势的过程，发展数据分析的能力，逐步形成数据分析的能力.
3.情感态度与价值观：通过小组合作探究算术平均数和加权平均数的异同的过程，体验与他人合作学习的乐趣.
二、学情分析、教材分析
（一）学情分析
本班总共61人，28位女生，33位男生.大部分同学学习积极性较高，能较好地完成学习任务，个别学生学习习惯不是很好，整体水平不均，这主要表现在课...