湘教版七年级数学下册《4.1 .1相交与平行》教学设计.docx
相交与平行教学设计
【教学目标】
知识与技能
1．理解平行线的意义，了解同一平面内两条直线的位置关系。
2．理解并掌握过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行及直线平行关系的传递性的内容。
3．会根据几何语句画图，会用直尺和三角板画平行线。
过程与方法
通过学生自主探索学习，掌握由特殊到一般的探究问题的方法，提高学生联想、转化、应用等思维能力。
情感、态度与价值观
学生在探索学习的过程中，感受数学与生活的密切联系，学习用数学的眼光观察生活，掌握知识。
【教学重点难点】
重点：平行线的概念与平行的基本事实。
难点：对平行的基本事实及直线平行关系的传递性的理解。
【教学过程】：
导入
师：请同学...