鲁教版（五四学制） 初中八年级上册 3.2 中位数与众数 教案（表格式）.docx
课题 2 中位数与众数 课时 1课时 上课时间
教学目标 1.掌握中位数、众数的概念,会求出一组数据的中位数与众数;能结合具体情境体会平均数、中位数和众数三者的区别,能初步选择恰当的数据代表,对数据做出自己的正确评判. 2.通过解决实际问题的过程,区分刻画“平均水平”的三个数据代表,让学生获得一定的评判能力,进一步发展其数学应用能力. 3.将知识的学习放在解决问题的情境中,通过数据分析与处理,体会数学与现实生活的联系,培养学生求真的科学态度.
教学 重难点 重点: 1.中位数、众数的概念,求一组数的中位数与众数. 2.了解平均数、中位数、众数的区别,体会它们在不同情境中的应用. 难点:掌握平均...