冀教版九年级上册 27.1反比例函数 课件(17张PPT).pptx
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27.1反比例函数
1.理解并掌握反比例函数的定义并会判定反比例函数.
(重点)
2.能够根据实际情况列出反比例函数表达式.
(重点、难点)
学习目标
问题1 在过去的学习中我们学习了哪些函数?它们都有哪些特点?
导入新课
回顾与思考
一次函数,形如:y = kx + b,(k≠0).
二次函数,形如:y = ax2 + bx + c,(a≠0).
问题2 下列问题中,变量间具有函数关系吗?
如果有,请直接写出函数关系式.
(1) 京沪线铁路全程为 1463 km,某次列车的平均速度 v (单位:km/h) 随此次列车的全程运行时间 t (单位:h) 的变化而变化;
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