湘艺版 二年级上册音乐 第四课 大钟和小钟 教案.doc
《大钟和小钟》教学设计
教学目标：
1、能用比较和谐的声音与同学合唱歌曲《大钟和小钟》
2、比较听赏，分别尝试不同的声部，感受大钟、小钟的节奏。
3、引导学生积极参加音乐活动，体验到与同学合作的快乐。
教学重点：有感情地演唱歌曲。
教学难点：合唱部分能做到两声部声音和谐统一，并能正确表现二分音符和八分音符的关系。
教学准备：多媒体、钢琴、打击乐器
教学过程:
一、律动导入
（律动舞蹈《爷爷爸爸和我》）
师：孩子们，欢迎来到我们愉快的音乐世界，刚刚的音乐中出现了哪些人物？
生：爷爷、爸爸和小朋友。
师：你的小耳朵真灵敏。
二、感受与体验
师：爷爷是怎样走路的？请你来模仿一下。
生：咳~，咳~
师...