人教版高中语文选修--外国诗歌散文欣赏2.《带着鲑鱼去旅行》教学设计1.doc
《带着鲑鱼去旅行》教学设计
【教学目标】
知识与能力：能够概述文章的具体内容，梳理文章的结构。
过程与方法：品味语言，鉴赏并学习本文风趣幽默的语言和以小见大的写作手法。
情感态度与价值观：通过认识“电脑入侵”带来的困扰，学会理性看待科技文明。
【学情分析】
本文是人教版选修《外国诗歌散文欣赏》第五单元“让故事本身说话”的第二篇,本单元的学习重点是散文的叙事技巧和语言表达方式，同时感受情感态度价值观的熏陶。本文诙谐幽默的文风是一大特点，同时运用以小见大的写作手法，通过一次旅行表达作者对科技文明的思考。
高一学生已经具备一定的理解能力和表达能力，品味语言应该不是难点，但是对“电脑入侵”的看法恐流于...