4.4.3 输送血液的泵——心脏 教案 （表格式）2021--2022学年人教版生物七年级下册.docx
年级 七 学期 第二学期 教材版本 人教版 单元 第四单元
课题 输送血液的泵---心脏 课型 复习课
学习目标 评价标准 评价任务
说出心脏的结构及四个腔相连的血管 识别瓣膜并说出其功能 3、能描述体循环和肺循环的途径及血液的变化 1、能利用“口诀”，识别心脏四个腔的名称和血管。 2、通过对比方法学习体循环与肺循环的不同。 3、建立一套完整的知识网络、框架。 4、结合生活进行应用 任务单
重点 能运用“口诀”及对比方法识别心脏的结构及描述血液循环的途径
难点 血液循环的途径及血液成分的变化
教学环节 教学过程 备注
第一轮（PAD）
精讲留白 （17分钟） 导入 今天我们来复习心脏，心脏...