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《两只小山羊》教学设计
1、 教材分析
本课选自湖南文艺出版社的三年级音乐下册第六课中的歌曲。
本课内容音乐童话剧《两只小山羊》，属于综合性艺术表演的范畴。《义务教育音乐课程标准》中提出：三年级学生要能够主动地参与综合性艺术表演活动，在有情节的音乐表演活动中担当一个角色，能够对自己、他人的表演作简单评价。
《两只小山羊》以小白羊和小黑羊过河为主线，讲述了一个有趣的童话故事。教材呈现了三幅图画，分别配合三个乐段描绘了小桥相遇、互不相让、双双落水三个情境，故事内容生动有趣。作者巧妙地运用对唱、齐唱等演唱形式，激发学生产生角色意识。
1、 学情分析
掌握孩子特点是教学的关键，三年级的孩子处于小学中段...