新课标北师大版六上3.3《天安门广场》课件（29张PPT）.pptx
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天安门广场
北师大版六年级上册
教学目标
1.学习目标描述：在具体的情境中，引导学生能正确辨认照片是从什么位置拍摄的，能区分拍摄的一组照片的先后顺序。
2.学习内容分析：教材给学生提供同一物体从不同位置观察到的画面， 让学生想象、 判断这些画面是从什么位置看到的，进一步发展学生的空间想象能力.
3.学科核心素养分析：通过让学生根据画面的变化想象位置的变化，培养学生的动手操作能力和空间想象能力，同时感受数学与生活的紧密联系，感受学习数学的价值，增强学生的空间观念和应用意识。
新知导入
1.下面的图分别是谁看到的？请用线连起来。
新知导入
2.下面的图是谁看到的？用线连一连。...