湘艺版 二年级上册音乐教案-第八课锣鼓歌.doc
《锣鼓歌》教学设计
教学目标
1、认识锣、鼓、钹三种民族打击乐器，并知道其基本的演奏方法。
2、能与同学合作，用声势律动、演唱、演奏等方法参与歌曲表现。
教学重难点
重点：能熟练的演奏乐器。
难点：在演唱、声势和表演中的协作与配合。
学情分析
低年级学生喜欢热闹并且好动，对民族乐器锣、鼓、钹在很多场合有见过，但是不了解，学起来兴趣比较高。
教材分析
这是一首流行在河南沁阳一带的儿童学习锣鼓时演唱的歌曲。典型的民族童谣式歌曲。充分表现了儿童在边学锣鼓敲打边吟唱歌谣时热闹、欢快的场面
课前准备
课件、多媒体、民族打击乐器锣、鼓、钹
教学过程
一、导入
带着问题观看儿童敲锣打鼓的图片。
师：同学们，...