湘艺版 二年级上册音乐教案- 第十一课 小拜年.doc
《小拜年》教学设计
1、 教材分析
歌曲《小拜年》是根据湖南花鼓调改编的一首童谣，歌曲为一段体，热烈欢快，运用了锣鼓节奏。表现了耍狮子、舞龙灯、庆丰收、迎新年的热闹场面。整首歌曲唱会并不难，难的是唱出湖南民歌的风格和地方色彩。强拍要突出，歌词要唱得有弹性、欢快而跳跃，这方面要多下功夫练习。锣鼓声要唱得热烈有弹性由弱到强，加上锣鼓伴奏，激发学生兴趣，增添节日的气氛
2、 学情分析
二年级学生仍属于小学低年级学段，他们对音乐的学习兴趣浓厚，在音乐表现上不受约束，存在以形象思维为主，好奇好动模仿表现能力强的身心特点。在一年级的音乐学习中，学生 能够掌握简单的演唱的简单方法，认识了简单的二分音符、四分...