鲁科版五四制八年级上册生物 7.1.2线形动物和环节动物 教案.doc
环节动物
一、教学目标
（一）知识目标
1．了解蚯蚓的生活习性和适于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征。
2. 了解蚯蚓与人类的关系。
3. 在了解其它环节动物的基础上，理解环节动物门的主要特征。
（二）能力目标
1.通过观察蚯蚓的实验，培养学生的观察能力和动手操作的能力。
2.通过对观察到的现象分析与讨论，对环节动物门特征的概括，培养学生分析、归纳、综合的思维能力。
（三）情感目标
1.通过了解蚯蚓适于穴居生活的特点，认同生物的形态结构与环境相适应的观点。
2.通过了解蚯蚓与人类的关系，进行生命科学价值观的教育。
3.通过对实验动物的爱护，对学生进行保护动物的情感教育。
二、教学重点
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