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7 整本书阅读《红楼梦》课件(2)(共48张PPT)

2022-07-11 11:02:32 9.6MB 20学币

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部编版必修下册
整本书阅读《红楼梦》
教学目标(核心素养)
1、语言建构与运用:品味《红楼梦》的语言特点,研读重要人物判词。
2、思维发展与提升:梳理主要情节,理解和欣赏人物形象,探究人物的精神世界。
3、审美鉴赏与创造:从人物、场景、语言等方面入手,反复阅读品味,获得审美体验。
4、文化传承与理解:整体把握小说的思想内容,认识《红楼梦》的文学价值,发掘其中所包含的中国古代文化。
教学重点:梳理主要情节,欣赏主要人物形象。
教学难点:把握小说主旨,读懂人物判词。
课时:3时
第一课时 前五回细读
曹雪芹名霑,字梦阮,号雪芹、芹圃、芹溪。(约1715--约1764),祖籍辽...