3只拣儿童多处行.doc
3只拣儿童多处行
一、教学目标
1．学会并规范书写本课8个生字，认读4个二类字，正确认读多音字“解”，结合语境理解和“成千盈百、座无隙地、涌流、解数”等词语，积累描写春天的词语和诗句，背诵课文第5至9自然段。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，按游览的顺序把握课文的主要内容，体会本课比喻句的含义及其作用。
3．抓住描写儿童的重点词语“座无隙地”、“成千盈百”等品读感悟 “游人不解春何在，只拣儿童多处行”就会找到春天，感受春光无限、儿童的活泼生机和冰心对儿童的喜爱。
二、教学重点与难点
1.理解冰心奶奶为什么说““只拣儿童多处行”就能找到春天。
2.感受春天的花儿和儿童是那么生机勃勃，那...