10二泉映月.doc
10二泉映月
一、教学目标
1.学会本课的生字新词，认识2个多音字“强”和“禁”，联系上下文理解“饱经风霜”、“坎坷”、“盛誉”等词语的意思, 结合语境，区分“倾吐”、“倾听”、“倾诉”3个词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，运用课题扩展法，概括课文的主要内容，结合创设的情境，把背诵课文第四、五自然段的过程，变成内心感受的倾吐过程。
3.依托“人景相融”、“人曲合一”的行文思路，感悟阿炳创作《二泉映月》的艰辛过程，学习阿炳爱生活、爱音乐、追求理想、敢于同命运抗争的精神。
4.以曲促悟，以读促悟，体会句子所表达的感情；学习第五自然段的“琴声”和“心声”交替出现的写法，借助具体的情境，展开想...