24望月.doc
24望月
一、教学目标：
1. 认识“甥、峨、瞳”3个二类字，学会“镀、喻、舱”3个生字。通过理解词语“不假思索、绘声绘色”的意思，从而体会小外甥的特点。
2. 联系课文内容，理解文中描写月光和小外甥对月光产生想像的句子的意思，感悟清幽旷远的意境，受到美的陶冶。
3. 正确、流利、有感情地分角色朗读课文，读出人物的不同语气。通过朗读训练，激发学生主动积累诗句的兴趣，启发学生展开幻想，用童心感受世界。
二、教学重点、难点：
重点：联系课文内容，理解文中描写月光和小外甥对月光产生想像的句子的意思。
难点：通过朗读训练，激发学生主动积累诗句的兴趣，启发学生的幻想，用童心来感来感受世界。
三、教学评价...