这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
第23课《童年的发现》（教案）部编版语文五年级下册1.docx
《童年的发现》基于标准的教学设计
教材来源：义务教育课程标准实验教科书《语文》/人民教育出版社2019年版
内容来源：小学五年级《语文（下册）》第8组第23课
教学主题： 风趣与幽默
课 时：一课时
目标确定的依据
1.课程标准的相关要求
基于识字写字：有较强的独立识字能力。能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。
基于阅读：能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读有一定速度,默读一般读每分钟不少于300字。学习浏览,扩大知识面,根据需要搜集信息。能联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,辨别词语的感彩,体会其表达效果。在阅读中了解文章的表达顺序，体会作者的思想感...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、语文。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 51.8KB。
文档主要包含哪些内容？
《童年的发现》基于标准的教学设计教材来源：义务教育课程标准实验教科书《语文》/人民教育出版社2019年版内容来源：小学五年级《语文（下册）》第8组第23课教学主题： 风趣与幽默课 时：一课时目标确定的依据1.课程标准的相关要求基于识字…
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