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26剪枝的学问
一、教学目标
1．学会并规范书写本课的9个生字，掌握多音字“分、禁、结”及读准“干吗”、“好好的”的读音；学会运用多种方法理解“远近闻名、将信将疑”等词语。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，能根据我“三进”桃园的所见所闻，理清文章脉络。抓住“满怀好奇”“一脸疑惑”“将信将疑”等关键词语概括课文主要内容。紧扣文中的语气词，体会我的“心理变化”，感受语气词表达的不同感情，并能迁移运用文中的语气词，体会语气词的妙处。
3．反复朗读课文，学习剪枝的学问，理解剪枝是为了来年能收获更多更大的桃子，明白“减少”是为了“增加”的道理，并懂得生活处处有学问，要学做有心人。
二、教学重点、难点...