沪科版数学九年级上册 21.4 二次函数的应用 教案.doc
2.4 二次函数的应用
一、教学目标：
1、会列二次函数关系式，能计算二次函数最大（小）值；
2、能够应用二次函数解决面积中的最大值问题；
3、体会函数思想、方程思想、数形结合的思想；
二、教学重、难点：
教学重点：建立几何形的面积与线段间的二次函数关系式；
教学难点：列二次函数关系式；
三、教学方法：启发式、精讲多练；
四、学法指导：分析和表示在不同条件下的二次函数关系式
五、教学过程：
1、直角三角形内接矩形面积的最值问题：
例1 .在中，内部做一个矩形DFCE, 其中CE和CF分别在两个直角边上，思考： （1）设矩形的一边CF=x m, 那么CE边的长度如何表示？
（2）设矩形的面积...