这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于青岛版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
一年级下册数学教案-三 丰收了——100以内数的大小比较 青岛版.docx
三 丰收了——100以内数的大小比较
一．教学目标：
1.通过数线尺标一标、小棒摆一摆，同桌合作交流的过程，使学生掌握 100以内数大小比较的方法，并会用“多得多”、“少一些”、“最多”等词语来描述数之间的大小关系。
2.在观察、操作中逐步培养探究、思考的意识和能力，培养思维的灵活性。
3.感受数学与生活的密切联系，体会用数来表达和交流的作用，发展数感，初步培养应用意识。
二．教学重难点
[教学重点]
能够较熟练地掌握 100以内数大小比较的方法，并会用语言描述两数之间的大小关系。
[教学难点] 引导学生经历知识的形成过程，并在大量的感性认识基础上，逐步抽象出比较 100以内数大小的一般方法，...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于青岛版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、数学。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 35.6KB。
文档主要包含哪些内容？
三 丰收了——100以内数的大小比较一．教学目标：1.通过数线尺标一标、小棒摆一摆，同桌合作交流的过程，使学生掌握 100以内数大小比较的方法，并会用“多得多”、“少一些”、“最多”等词语来描述数之间的大小关系。2.在观察、操作中逐步培养探…
如何获取完整文档？
页面提供 1 页预览图片，完整文档可通过21世纪教育网下载页 /t/12813317 获取。