冀教版数学七年级上册 2.6 角的大小 学案（无答案）

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• 资料版本：冀教版
• 适用地区：全国
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资料简介

2.6 角的大小
课题 2.6 角的大小 课 型 新授课
学习目标 理解掌握：类比线段的比较方法，会用估测法、测量法、叠合法比较两个角的大小，能用圆规和直尺画一个角等于已知角学会运用：角的大小比较与画一个角等于已知角。
学习重点 角的大小比较
学习难点 画一个角等于已知角
学 习 过 程 学法指导
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1、比较两个角大小的方法有2、作一个角等于已知角，可以用量角器量出已知角的度数，再画出等于这个度数的角来，还可以用 和 来作。
教学过程
1.角的比较方法： ①估测法：由观察可知∠1与∠2的大小关系：∠1 ∠2。②测量法...