冀教版数学七年级上册 2.6 角的大小 学案(无答案).doc
2.6 角的大小
课题 2.6 角的大小 课 型 新授课
学习目标 理解掌握:类比线段的比较方法,会用估测法、测量法、叠合法比较两个角的大小,能用圆规和直尺画一个角等于已知角学会运用:角的大小比较与画一个角等于已知角。
学习重点 角的大小比较
学习难点 画一个角等于已知角
学 习 过 程 学法指导
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1、比较两个角大小的方法有2、作一个角等于已知角,可以用量角器量出已知角的度数,再画出等于这个度数的角来,还可以用 和 来作。
教学过程
1.角的比较方法: ①估测法:由观察可知∠1与∠2的大小关系:∠1 ∠2。②测量法...