这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
道德与法治一年级上册第16课《新年的礼物》教案及课堂习题.docx
道德与法治一年级上册《新年的礼物》教案
教材分析：
“新年的礼物”告诉学生每个人都会有自己的收获，启发他们从各方面去寻找、去发现。在活动中，让学生通过发现自己的成长和变化而悦纳自我，积极快乐成长。“收获哪里来” 让学生思考自己为什么能有这样的收获，感受到之所以能有所收获，与自己的努力、他人的帮助密不可分，让学生懂得对帮助自己进步和成长的人心存感激。 “新年心愿”通过交流新年祝福的方式，向自己、亲人、朋友等表达美好的祝愿和问候，同时表达感谢之情；通过完成新年心愿卡，表达自己对新年的憧憬，激发积极向上的情感。
一、教学目标：
学生能发现并表述自己取得的进步并感到高兴。
能反思知晓自己的收获来源于自...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 17.7KB。
文档主要包含哪些内容？
道德与法治一年级上册《新年的礼物》教案教材分析：“新年的礼物”告诉学生每个人都会有自己的收获，启发他们从各方面去寻找、去发现。在活动中，让学生通过发现自己的成长和变化而悦纳自我，积极快乐成长。“收获哪里来” 让学生思考自己为什么能有这样的收…
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