四年级上册美术教案-5 节奏的美感 人教版

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• 资料版本：人教版
• 适用地区：全国
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资料简介

5 节奏的美感
一．教学目标：
1、观察、体验美术作品中的节奏感。
2、通过绘画或剪纸等方式表现美术的节奏感。
3、列举生活中有节奏的景或物，了解节奏与美术的密切联系。
二．教学重难点
教学重点：通过欣赏图片，观察和体验美术中的节奏感，体会两者之间的密切联系。
教学难点：利用二方连续或四方连续纹样或者有规律的纹样表现节奏，用不同的材料设计图形。
三．课前准备：
教具：课件、手鼓、范画、美术工具和材料。
学具：纸张、美术工具和材料。
四．教学过程：
（一）引导阶段：听两段音乐，分别是《两只蛤蟆》 《法国号》让同学们感受这段音乐的节奏是什么？节奏有什么规律？学生回答：强弱弱，和强弱强弱。谁能用这...