湘艺版 三年级下册音乐教案- 第八课 我是小音乐家.docx
我是小音乐家教案
教学目标
1.在演唱歌曲《我是小音乐家》的过程中,能自信的演唱歌曲，体会做小音乐家的乐趣。
2.并能边唱边模仿乐器演奏的动作，以及辨别吉他、提琴、法国号音色。
3.学会歌曲《我是小音乐家》。
学情分析
《我是小音乐家》是一首活泼、跳跃的英国儿童歌曲,表现了小朋友们欢聚在一起载歌载舞的场面。2/4拍,一段体结构。1=F,大调式。三年级的学生通过两年多的音乐学习,已初步积累了浅显的基础乐理知识,能认识简单的简谱和节奏,对音乐也有了较好的感知能力和表现能力,表现出强烈的表演欲望和创造热情,是表演唱歌曲教学的最佳时期。
重点难点
重点:通过听、唱、演等形式感受歌曲情绪,体会做小音...