湘艺版 三年级下册音乐教案- 第六课 两只小山羊.doc
（综合表演）两只小山羊 教学设计
一、学情分析
对于冗长的音乐歌曲，学生的兴趣点不高，因此在本课中，我借鉴童话故事，编排音乐剧，将歌曲的教学和模仿、律动、游戏结合成一个整体，这样既使课堂更加完整活跃，又增强了音乐性，让学生在唱唱动动中充分感受美妙的音乐，体验其中的快乐。
二、教学目标
1、能学会演唱《两只小山羊》，并能积极参与表演活动，体验其中的乐趣。
2、在活动中能学会与他们配合，分角色进行表演。
3、能在活动中领悟互相礼让的道理。
三、教学重点
表演唱《两只小山羊》
四、教学难点
在活动中能学会与他们配合，分角色进行表演。
五、教学方法：
启发式教学法 体验参与式教学法
情境教学法...