第5课 提袋的设计（教案）人美版 美术五年级下册1.docx
《提袋的设计》
教材分析
本课属于人民美术出版社小学美术五年级下册中“设计·应用”学习领域的内容，旨在引导学生发现生活中提袋的作用，感受其实用性的特征及组成部分和文化内涵，增强学生自主学习探究的求知欲，通过丰富的作品欣赏引导学生发现提袋设计的乐趣。五年级学生的动手能力已经有了明显的提高，对于手工制作和纹样设计早已拥有自己的想法，但对于现代设计理念方面还有所欠缺。本课中学生通过认识设计作品的特点，感受设计在生活中的广泛应用，提高学生的造型简化能力，由繁至简，以此激发学生对生活热爱的情感。
学情分析
五年级学生在以往的学习过程中积累了一些设计的基本方法，能够利用相应的美术语言进行设计创作，也能用简...