湘艺版 二年级下册 音乐 第9课 数蛤蟆 教案.doc
《数蛤蟆》公开课教学设计
教学目的:
1、进一步激发培养学生对音乐的兴趣,在演唱.朗读.歌表演.游戏等各项音乐活动中为学生提供多方面的感受,发挥学生的想象力和创造力.
2、过创编歌词和歌曲创编,表演动作,培养学生的创新精神.
3、通过学习歌曲提高环保意识.让学生从小爱护小动物.
教学重点:把(蛤蟆不吃水,太平年)的节奏唱准确.
教学难点:歌曲中八分音符、十六分音符的演唱。
教学过程：
一、导入
今天老师为大家请来了一个可爱的好朋友，这位好朋友很想跟大家做个游戏，他给大家出了一个谜语，让大家猜猜他是谁？
（水边有个歌唱家，一天到晚呱呱呱，身上披着绿大衣，伸出舌头把虫抓）
1、引导学生说说青蛙家族...