小学数学一年级下册北师大版本第三单元-章节：数一数微课教案设计稿（场景案例）.docx
小学数学一年级下册北师大版本第三单元-章节：数一数
微课教案设计稿（场景案例）
授课教师 学科 数学
微课名称 数一数 视频长度 8分钟（480秒）
知识点来源 部编版小学数学教材
知识点描述 在借助具体物品模型的基础上进一步认识100以内的数，感知100的意义 通过数数的实践活动，体会计数单位“一”、“十”、“百”的意义和他们之间的关系 进一步锻炼学生数感
课时安排 1课时微课：8min
设计思路 以数小棒和数方块场景为切入点，借助图像模型，进一步感知数的积累计数结构，通过2种不同数数的方式以及简单的问答练习，配合激励机制掌握本节课知识点
目标 学会用不同的计数单位数数 体会三种计数单位“...