湘艺版 四年级下册音乐教案 第三课 春晓（表格式）.docx
《春晓》
学习者分析 四年级学生和低年级学生相比，具有较强的自主探究能力，观察力，思维能力，语言能力都有较好的提高，有强烈的好奇心。但自控能力较差，与学生配合能力也较不足。喜欢发表自己的见解，乐于接受表扬。应从他们的好奇心着手，并多给与表扬赞美，培养他们的合作能力。
教学目标 知识：学唱歌曲《春晓》，并且通过歌曲《春晓》的学习，感受音乐与古诗的完美结合，对古诗新唱有进一步学习. 技能：在学唱《春晓》的过程中，能学会与他人合作演唱二声部歌曲 情感：让学生在学歌的过程中感受春天的美好，用美好的声音表达对大自然的热爱。
教学重点 二声部和唱练习，声音和谐，声部均衡。 2、感受音乐与古诗的完美结合。...