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22 赫尔墨斯和雕像者
【教学目标】
知识与能力目标
1．了解寓言及有关《伊索寓言》的文学常识。
2．学习改写、编写寓言，进一步培养发散思维能力。
过程与方法目标
3．分析故事情节，理解其寓意。
4.掌握文中重点词语，理解人物的特点
情感态度价值观
5.通过寓意，培养谦虚，不自满素养
【教学重点】
学习寓言通过对话描写刻画人物的方法。
【教学难点】
分析故事情节，理解其寓意。
【课时计划】
1课时
一．情景导入，激发兴趣
有人说寓言是一个魔袋,袋子很小,却能够从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大得多的东西；也有人说寓言是一个怪物,当它朝你走过来的时候,分...