湘教版数学八上2.2.2真、假命题与定理 教案.docx
第2章 三角形
2.2 命题与证明
第2课时 真、假命题与定理
教学目标 1.会判断一个命题的真假，了解反例的作用. 2.理解定理、推论、逆定理、互逆定理的概念. 3.会用基本事实去判定其他命题的真假. 教学重难点 重点：命题的真假判断、举反例. 难点：知道利用反例来判断一个命题是假命题. 教学过程 探究新知 一、真命题与假命题 教师：判断下列语句是不是命题，是命题的指出命题的条件和结论，并判断此命题是否正确. （1）如果两条直线相交，那么它们只有一个交点； （2）两条直线被第三条直线所截，如果同旁内角互补，那么这两条直线平行； （3）相等的角是对顶角； （4）任意两个直角都相等. 学生...