语文园地一 （教案）部编版语文四年级上册1.docx
第一单元 园地一
备课组 四年级组 主备人 复备人
教学目标 1.通过朗读、交流，运用多重感官边读边想象。
2.积累和声音有关的成语，并想象词语带来的画面；通过想象，用上表示时间的词对事进行具体描述。
3.能使用钢笔，在横格纸上整齐、规范地书写，培养提笔练字的习惯。
4.正确朗读《鹿柴》，边读诗句边想象当时空谷幽深的画面，背诵积累。
教学重点 积累和声音有关的成语，并想象词语带来的画面；通过想象，用上表示时间的词对事进行具体描述。 能使用钢笔，在横格纸上整齐、规范地书写，培养提笔练字的习惯。 正确朗读《鹿柴》，边读诗句边想象当时空谷幽深的画面，背诵积累。
教学难点 通过朗读、交流，运用多重...