北师大(新)版 二上 第七单元 2.分苹果【优质教案】.doc
班海数学精批——一本可精细批改的教辅
分苹果
教学内容：
分苹果。(教材第60、61页)
教学目标：
1.结合具体的问题情境,进一步体会平均分的意义。
2.能用具体操作或图示的方法进一步解决一些与平均分有关的简单问题。
重点难点：
重点:进一步体会等分的含义。
难点:进一步体验平均分。
教具学具：
课件、小圆片。
教学过程：
师:上一节课我们学习了有关平均分的知识,今天咱们就一起来分苹果,好吗
课件出示:教材第60页第一幅图。
1.分成3堆,每堆一样多。
师:请你用圆片代替苹果,把这些苹果分成3堆,要求每堆一样多。可以怎样分
学生用圆片分,教师巡视了解情况,组织交流。
生1:我是1个1个地...