北师大(新)版 二上 第三单元 3.有多少点子【优质教案】.doc
班海数学精批——一本可精细批改的教辅
有多少点子
教学内容：
有多少点子。(教材第20、21页)
教学目标：
1.通过计算点子的个数,初步用乘法解决问题,加深对乘法意义的理解。
2.会用两种不同的方法(一排一排或一列一列)数排列的物体的个数,列出同一个乘法算式。
3.在数数的过程中,进一步体会加法和乘法之间的联系。
重点难点：
重点:初步学会用乘法解决简单的实际问题。
难点:进一步理解乘法的意义。
教具学具：
课件、点子图。
教学过程：
师:同学们,老师今天请大家一起做游戏,你们高兴吗
课件出示:教材第20页情境图。
师:请仔细看图,说说你看懂了什么,和大家交流一下。
生1:淘气第一次摆的点...