苏教版（新）三上-第三单元 2.认识周长【优质教案】.docx
班海数学精批——一本可精细批改的教辅
认识周长
教学内容： 教科书第39页例2和“试一试”。
课时目标：
1.观察和操作等活动，认识周长的含义，会指出并能测量简单图形的做周长。
2. 用对图形周长的认识测量和计算一些平面图形的周长。
3. 通过观察、测量等活动，发展空间观念。
教学重难点： 认识周长的含义，会测量并计算出周长。
教具和学具准备：尺 挂图
教学过程：
一、观察操作，初知周长。
1. 摸一摸。（出示数学书）
谈话：同学们，数学课本我们天天都在用，它是我们学习知识的好伙伴，你能不能很快指出课本封面的边在那里？课本封面的四条边的总长就是它的周长。
2. 找一找。
出示挂图，让学生指...