苏教版（新）三上-第五单元 2.间隔排列【优质教案】.docx
班海数学精批——一本可精细批改的教辅
间隔排列
教学内容： 教科书第78~79页。
课时目标：
1. 使学生能够结合具体情境，发现并理解一一间隔排列的两种物体个数之间的关系和规律，并能根据间隔排列的特点，由一种物体的个数知道另一种物体的个数。
2. 使学生体验发现规律的喜悦，增强学习数学的自信心，体验数学的奇妙。逐步积累探索规律的经验。
教学重点：探索并发现间隔排列中物体个数的规律。
教学难点：发现和概括规律。
教具和学具准备：多媒体课件
教学过程：
一、创设情境，激发动机
1. 出示篮球，足球实物图和几何图形。
2. 引发探究动机。
谈话：小朋友通过观察，比较，发现了这里两组物体的排列规律。...