四年级下册数学教案 平行２ 沪教版.doc
认识平行
教学目标：
知识目标：结合生活情境，使学生感知同一平面上两条直线的位置关系，认识平行线。
能力目标：使学生通过自主探索和合作交流，学会用合适的方法做出一组平行线，能借助工具做一组任意平行线；发展学生的空间观念、空间想象力和创造性。
情感目标：
1.使学生经历从现实空间中抽象出平行线的过程，培养学习“空间与图形”的兴趣。
2.能根据现实生活中平行所散发出来的美对学生进行审美教育。
教学重点：
结合生活情境，使学生感知在同一平面上两条直线的位置关系，认识平行线。教学难点：
能借助工具做一组任意平行线；“同一平面”的理解和延伸。
教法和学法：
根据教学理念，...