冀教版（新）四上-第六单元 11.整数的改写和近似数 第1课时【优质教案】.docx
班海数学精批——一本可精细批改的教辅
整数的改写和近似数
教学目标：
1、在估算、测量、推算等数学活动中，经历体验、感受一百万和一亿的过程。
2、结合具体事例，能用自己的方法，借助计算器解决问题，感受大数目的意义。
3、积极主动参加教学活动，在解决问题的过程中，能进行有条理的思考，体会解决问题策略的多样性。
课前准备：
小黑板呈现的时事资料、钟表、计算器。
教学方案：
通用教案
教学环节 教预设学
一、创设情境 1、教师谈话引出两条时事报道，让学生读一读，说一说有何感想。 师：同学们听过这样一句歌词吗？“只要人人都奉献一点爱，世界将变成美好的人间。”在我们的身边每天都发生大大小小的人们互相关爱...