湘艺版 二年级下册音乐教案- 第十课 口哨与小狗.doc
口哨与小狗 教案
教学目标
1.通过聆听,感受乐曲的情绪,并能用动作、语言加以表现。
2.通过聆听、律动启发学生感受乐曲的三段体形式,并听辩乐段中的相同乐句。
3.用集体舞的形式表现乐曲,进一步加深对乐曲的理解力、表现力,培养学生的合作能力。
教学重难点
通过聆听音乐,感受并分辨乐曲的情绪,并用动作表现自己对音乐的感受;听辨主题A,了解乐曲的曲式结构。
教学过程
一、导入新课
1.师生问好
2.律动
师:今天我们就到郊外去玩玩吧!
播放歌曲《郊游》,师生一起动起来。
3.播放口哨声
师:你们听,这是什么声音?生:口哨声
师:老师想问问有没有同学会吹口哨啊?(同学们积极回答)...