湘艺版 二年级下册 音乐 第9课 数蛤蟆 教案.doc
《数蛤蟆》
教学目标
能用明亮的声音生动、有趣的演唱四川童谣《数蛤蟆》，并随着音乐律动。
能与小伙伴一起合作参与伴唱，能用蛙鸣筒随歌伴奏。
教学重点
学生能准确把握歌曲节奏，有表情地演唱表现歌曲
教学难点
用“呱 呱 ︱呱呱 呱︱”在歌曲的7-10小节处进行轻声伴唱，及“XXX”““XXXX”节奏型的掌握。
教学过程
1、导入
师： 欢迎你们来到奇妙的音乐课堂，在生活中，小动物是人类最亲密的好朋友，人类是动物最信赖的伙伴。如真诚友善的狗，温柔的小猫，活泼可爱的鱼，能说会道的鹦鹉，精灵古怪的猴子等等，今天，有一只小动物来到了我们的音乐课堂，请听，它来了：呱 呱 呱呱 呱
师：同学们一起告诉我...