湘艺版 二年级下册 音乐 第10课 口哨与小狗 教案.doc
《口哨与小狗》教学设计
教学目标：
1．聆听《口哨与小狗》，发挥学生想象力，感受音乐，
2．用动作来表现自己对音乐作品的内心感受。
教材分析： 《口哨与小狗》是一首通俗管弦乐小曲。它描绘了小主人公吹着口哨，和心爱的小狗在林阴道上散步的情景。曲调轻松、活泼，形象逼真、可爱。
教学重难点：培养学生专注地聆听音乐的习惯。
教学过程：
一、创设情景，导入新课：
1·师：欢迎来到快乐的音乐课，首先让我们一起起立动起来吧！ 律动 《音阶歌》
2·师：谢谢小朋友们，请坐下吧。今天啊，老师给小朋友们讲个有趣的小故事，特别幸运的是，我们的小主角们也来到了这里，让我们以热烈的掌声欢迎主角上场！掌声响起...