16 猫 第二课时 课件(共22张PPT).pptx
(共22张PPT)
猫
第二课时
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学习目标
理解写作手法的运用。
揣摩生动的细节描写,形成关爱动物、善待生命的情感。
形成公平公正、善待生命的情感价值观。
1.为什么“我”对于第三只猫的死比以前两只猫的亡失”更难过得多“？
因为第三只猫的死，责任在“我”，“我”因为不喜欢它，而主观臆断鸟是它咬死的，暴怒之下，用木棒打它，它是被“我”冤枉打伤而死的，而且这个过失是无法补救的。“我”有着深深的愧疚，负罪感永远不能消除。
（我的歧视、误解、冤枉、追打，漠视，造成猫的死亡）
课文研读
精读课文，思考：
课文研读
2.在写第三只猫的结局时,用了什么词语直接描写“我”的思想感情 仔细...