6.3比的应用 课前预习单-六年级数学上册-北师大版 （学案）

资料属性

• 资料版本：北师大版
• 适用地区：全国
• 文件大小：391.2KB

资料简介

6.3比的应用
自主学习案
一、自主学习目标及范围
学习目标：会运用比的意义解决有关按比例分配的实际问题，提高解决问题的能力。
学习范围：自主学习课本74页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成。
自主学习要点
1、按一定的比例进行分配时，可以用（ ）的方法一点一点的分，分到不能分为止。
2、也可以按一定比例，（ ）来解答。
3、还可以先求出（ ）是多少，用算术和方程两种方法，再求出相应的份数是（ ）。
三、自主学习检测
１、讨论：你认为比在生活中有哪些应用。
2、研究发现，8岁以上的儿童按5∶3安排一天的活动与睡眠 的时间是最合理的。一天的睡眠时间应是多少小时？
探究...