2.3比多少 教案 2022-2023学年一年级数学上册-冀教版.doc
2.3 比多少
一、教学目标：
1、通过做游戏，体验“多”、“少”和“同样多”的含义。
2、能结合具体事物说出“谁比谁多”，“谁比谁少”以及“谁和谁同样多”。
3、激发学生参与数学活动的兴趣，体验学习的快乐。
二、课时安排：1课时
三、教学重点：体验“多”、“少”和“同样多”的含义。
四、教学难点：能结合具体事物说出“谁比谁多”，“谁比谁少”以及“谁和谁同样多”。
五、教学过程
（一）导入新课
同学们，前面我们认识了1-9这些数字，下面老师的活动室里有一些物品，想请大家帮老师数一数，怎么样？
（二）讲授新课
师：老师知道你们都非常喜欢做游戏，今天我们就来玩一个坐椅子的游戏。好吗？瞧，老师把活动...