5.1 5以内加法（1） 教案 2022-2023学年一年级数学上册-冀教版

资料属性

• 资料版本：冀教版
• 适用地区：全国
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资料简介

5.1 5以内加法（1）
一、教学目标：
1、通过熟悉的情境和操作活动，经历把两部分合在一起抽象为加法运算的过程。
2、体会加法的意义。认识“＋”，会写读加法算式，会根据直观图进行加法计算。
3、积极参加动手操作和交流活动，激发学生学习加法计算的兴趣。
二、课时安排：1课时
三、教学重点：认识“＋”，会写读加法算式，会根据直观图进行加法计算。
四、教学难点：体会加法的意义。
五、教学过程
（一）导入新课
师： 同学们，你们喜欢做手工吗？都会做什么？
师：这里也有三位小朋友，他们和你们的爱好一样，我们一起来看看他们在做什么？
（二）讲授新课
师：（出示情境图）看，他们做的多高兴呀，仔细观察，说一...