浙教版数学三年级上册 二 快乐的夏令营 整理与应用2 教案（表格式）.docx
课题 整理与应用（2） 课的类型 练 习
预设目标 （注：预设目标制定应根据教材、学生、教师实际，体现“三位一体”的思想） 1、经历整理“两、三位数除以一位数”单元知识的过程，学会整理知识的方法； 2、提高综合运用知识解决问题的能力，逐步做到知识的融会贯通、活用迁移。
教学重点 提高综合运用知识解决问题的能力
教学难点 做到知识的融会贯通、活用迁移
课前准备 投影
教学过程：(修改内容用红色)
环节意图 教师活动 学生活动 体现
培养学生反思与自我监控的能力，提高计算的正确率。 形成完整应用题的结构，获得解决问题的思路。 培养学生估算的能力。...