第24课《诗词曲五首》课件（54张PPT）

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资料简介

(共54张PPT)
诗词曲五首
第一课时
1.了解作者和诗歌的写作背景，朗读并背诵诗歌。
2.赏析诗歌的语言，品味诗歌的意境美。
本课目标
十五从军征
汉朝时，北部边界时常受到匈奴的威胁，战乱频繁。统治阶级大量征兵，兵役沉重，有些人一生几乎都葬送在服兵役的痛苦生活中。这首诗就写了一个少年出征的老兵回家后不见亲人的痛苦经历。
背景链接
诗歌选取了哪些意象？这些意象有何特点？
意象：松柏、丛冢、跳兔、飞雉、庭院、
旅谷、水井、旅葵。
特点：荒凉、寂静。
诗词讲解
说说“舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知饴阿谁。”的表达效果。
这句诗暗指主人公家破人亡、孤苦伶仃的状况，主人公此时内心感到极度的...