第15课 色彩拼贴画（教案）湘美版 美术三年级下册.docx
课题 色彩拼贴画 课型 造型.表现 课时 序号 1
内容 分析 学习方法： 观察法 比较分析法 自主探究法 小组讨论法 关系和地位：本课在设计应用领域又引导孩子到了新的高度，启发孩子的想象力与创造力，提高学生的审美能力。
课标 分析 初步认识线条、形状、色彩与肌理等造型元素，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过观察、绘画、制作等方法表现所见所闻。所感所想，激发丰富的想象，唤起创造的欲望。活动以设计应用为主，通过对比欣赏进入，尝试利用身边的小物件本身的色彩和形状进行组合，增强学生的设计造型能力。
学情 分析 知识：一年级学过撕纸添画、奇妙的撕纸等学习活动课，对于手工制作有了一定的基...