Module 6 Unit 11 I want to be a painter 学案讲义

资料属性

• 资料版本：教科版（广州）
• 适用地区：全国
• 文件大小：565.5KB

资料简介

4上M6 Unit11 同步学习与练习
学生姓名 年级 学科
授课教师 日期 时段
核心内容 同步基础知识和语音技能训练 课型 一对一/一对N
教学目标 1. 2. 3. 掌握Unit 11的单词，词组和句型； 能区分a/an的用法； 清楚字母或者字母组合j, g, ng, th, y在单词中的发音规律。
重、难点 What do /does … want /wants to be的回答； be good at的用法； a/an的用法； j, g, ng, th, y在单词中的发音规律。
课首沟通
上讲回顾(错题管理)；作业检查；询问学生学习进度等。
知识导图
课首小测
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