【核心素养目标】1.2 地球仪 导学案.doc
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1.2 地球仪导学案
【课内探究】
一、情境创设，新课导入
【情境创设】
问题引入：地球仪是地球的模型
展示图片：地球仪
借助地球仪，我们可以观察和认识地球。
在前一章中，我们已经认识到了地球的形状，在这一节课，我们将探讨地球的模型，通过地球仪来加深我们对地球的认识。
导入新课，板书课题。板书课题。出示学习目标，明确学习目标重难点。
二、知识梳理、构建框架
知识点一：地球的模型——地球仪
（1） 自主学习，夯实基础
认识地球仪，对地球仪的形状、结构以及球体上的图案、线段、颜色、文字等进行观察，并相互交流，将观察和交流后的结果写下来。
（二）合作探究，交流展示（先独...